毕业生中期培养质量跟踪评价

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通过对毕业生的调研，将培养结果的真实数据运用到我校管理、教务教学、招生就业中，为我校各项评估建设工作及质量年报发布工作提供足够的数据支撑。内容应包括但不限于以下内容：

1.培养目标达成分析：对中期毕业生的行业、职业、就业地区分布情况进行分析，了解专业的社会需求变动与发展趋势，用于人才培养方案的修订和专业培养目标的设置；

2.对中期毕业生的收入涨幅、职位晋升情况、能力达成情况进行归纳总结，明确本校毕业生的发展潜力和上升路径，用于招生宣传和人才培养质量的举证；

3.培养过程反馈分析：对培养目标合理性、教学环节以及课程评价情况进行分析，帮助高校获取培养过程的反馈信息。

技术需求：

1.提供对比参照系：供应商须提供当届毕业生调研的全国本科院校调研平均值作为对比参照系（参照系来源于对全国毕业生的抽样调查）。

2.项目进度查询系统：供应商须提供一套数据查询系统，让我校在调研过程中以及调研完成后，能够通过该系统实时了解项目进展以及查看样本回收情况。供应商须免费为我校进行此系统的维护工作。

3.调研要求：为学校提供后台监控系统账号，以便学校随时了解答题进展。

4.保障答题真实性：供应商须在调研完成后能提供此次调研所有原始数据库，我校可通过数据库内容抽查毕业生真实答题情况。

5.数据安全性：供应商应保障相关信息安全。整体项目能够保证数据安全性，有专用邮件服务器进行数据交换。确保原始数据的保密。

6.出具职业发展测评报告：供应商须在每位毕业生完成答题后，为答题者出具他个人的职业发展测评报告（包含薪资、职位晋升、学历提升等）。让我校毕业生能够通过报告看到自己与同届毕业生在相同职业岗位上的薪资、职位晋升水平的对比。

7.分析要求：分析报告内容需细化到专业。